De publicatie bevat het Reglement erkenning leerbedrijven 2012. Uitsluitend bedrijven en organisaties die voldoen aan de bepalingen van het reglement en die door het kenniscentrum als zodanig erkend zijn, mogen optreden als leerbedrijf, praktijkcentrum of uitzendorganisatie.
Het Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB (Stb. 2011, 563) bepaalt dat het deels in werking treedt op 1 januari 2012, en deels op een nader te bepalen tijdstip. Dat tijdstip is nu vastgesteld op 1 augustus 2012 door middel van het besluit van 16 april 2012.
Demissionair minister Gerd Leers van Immigratie, Integratie en Asiel vindt dat het begrip 'allochtoon' moet worden gehandhaafd. Hij stelt dat het zonder deze term voor etniciteit onmogelijk wordt na ...
De Eerste Kamer heeft op 8 mei geen enkel wetsvoorstel controversieel verklaard. Dat betekent dat de senaat alle ingediende wetsvoorstellen gewoon gaat behandelen. Deze wetsvoorstellen betreffen onder ...
De wet breidt het gebruik van het persoonsgebonden nummer in het onderwijs uit. Het regelt het gebruik van het persoonsgebonden nummer van een leerling of deelnemer voor het uitwisselen van gestandaardiseerde leer- en begeleidingsgegevens tussen scholen en instellingen voor primair onderwijs, voortgezet onderwijs en educatie en beroepsonderwijs. Verder regelt de wet dat het persoonsgebonden nummer in het verkeer tussen het bevoegd gezag van scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs en de Informatie Beheer Groep gebruikt kan worden bij de opgave van de leerlingen die door deze scholen ambulant begeleid worden.
Het onderwijsveld heeft behoefte aan snelle duidelijkheid over lopende wetstrajecten op het terrein van onderwijs. Er is de afgelopen tijd veel protest geweest tegen de bezuiniging op passend ...
Roc's hebben de afgelopen jaren veel geld gestoken in nieuwbouw, net als sommige hogescholen trouwens. Aan die investeringen hangt een prijskaartje. De gezamenlijke schuldenlast van alle roc's is ...
Het toezicht op bestuursleden in het onderwijs is niet goed genoeg. Dat zegt de koepel van toezichthouders in het onderwijs, de VTOI, op een congres voor toezichthouders.
Het wetsvoorstel gericht op de wijziging van onder meer de Wet educatie en beroepsonderwijs ten behoeve van het bevorderen van doelmatige leerwegen in het beroepsonderwijs en het moderniseren van de bekostiging van het beroepsonderwijs is voor behandeling aangeboden aan de Tweede Kamer.
In schooljaar 2010-2011 is het aantal nieuwe voortijdig schoolverlaters gedaald naar 38.600 op landelijk niveau (voorlopige cijfers). Wanneer rekening wordt gehouden met de circa 4.000 jongeren die door de gehanteerde meetsystematiek onterecht worden geteld als voortijdig schoolverlater, is de doelstelling van maximaal 35.000 voortijdig schoolverlaters in 2012 in feite bereikt, aldus de minister in een brief aan de Tweede Kamer. Gemeten naar de Europese definitie heeft Nederland het aandeel voortijdig schoolverlaters teruggedrongen van 15,4 procent in 2000 tot 10,1 procent in 2010. Deze EU-indicator beweegt relatief traag omdat het de totale groep uitvallers betreft van oude en nieuwe voortijdig schoolverlaters tussen de 18 en 25 jaar. Het gemiddelde in de EU daalde van 17,6 procent naar 14,1 procent. Het Nederlandse resultaat ligt dus op een lager niveau en het aandeel voortijdig schoolverlaters is sneller gedaald.
