Onder beloningsdifferentiatie vallen onder meer periodieke salarisverhogingen, toelagen en incidentele beloningen. Beloningsdifferentiatie vindt plaats binnen het bestaande functiebouwwerk van een school en kan worden gegeven aan medewerkers die een bijzondere prestatie hebben geleverd. Voorwaarde is een met instemming van de P(G)MR vastgesteld beloningsbeleid. Functiedifferentiatie betekent het uitsplitsen van taken in een functie waardoor nieuwe functies ontstaan, ieder met een eigen salarisschaal. Hierbinnen kan dan opnieuw beloningsdifferentiatie worden toegepast. Om het werk van de leerkracht aantrekkelijker te maken en hem meer carrièremogelijkheden te bieden is in het Convenant Leerkracht de functiemix afgesproken. Leerkrachten die aan de criteria voldoen komen in aanmerking voor de LB- of LC-schaal. Uiterlijk in 2014 moet minimaal 40% van de basisschoolleerkrachten ingeschaald zijn in een LB-functie en 14% van de leerkrachten in het sbo en (v)so in een LC-functie.