Uit onderzoek in het bedrijfsleven blijkt dat het aantal bestuurders dat medezeggenschap nuttig vindt en daar twijfels over heeft redelijk in evenwicht is. Een minderheid vindt dat de toegevoegde waarde niet opweegt tegen de kosten. Of deze conclusie ook op het onderwijs van toepassing is, is nooit onderzocht. Vandaar deze poging tot beschrijving van de toegevoegde waarde van de medezeggenschap in het onderwijs.
Als het bestuur beleid vaststelt of wijzigt over de uitwisseling van informatie tussen bestuur en ouders, bepaalt de wet dat de oudergeleding van de (G)MR daarover vooraf instemming moet geven.
