Vervelende situatie. Er zijn beschikbare plaatsen in de LMR, maar er lijkt geen animo te zijn. Hoe breng je daar verandering in?
Eind vorig jaar stemde de Tweede Kamer in met het amendement Biskop/Dijkgraaf inzake onderwijstoezicht, waarbij onnodige formaliteiten en procedurevereisten rondom de ouderbijdrage worden geschrapt uit de wet. Doel was de administratieve last voor scholen te helpen verlichten en de regelgeving hierover te vereenvoudigen.
De minister van Onderwijs heeft onlangs nog een persoonlijk appel gedaan om ouderbetrokkenheid bij scholen te vergroten: muziek in de oren voor menige oudergeleding. Alleen…welke rol zou de MR hierin nog meer kunnen spelen?
Het schoolbestuur kan door verschillende ontwikkelingen gedwongen zijn een reorganisatie te realiseren met als uitkomst het ontslag van personeelsleden. Te denken valt aan zaken als de krimp van het aantal leerlingen, wijziging in wet- en regelgeving (passend onderwijs) of het uit de pas lopen van inkomsten en (vaak personele) uitgaven. In het primair en speciaal onderwijs betreedt dan – naast de (G)MR – ook het zogenoemde decentraal georganiseerd overleg (DGO) het speelveld. In dat DGO vindt overleg plaats tussen het bevoegd gezag en de vakbonden. Hoe is de verhouding tussen beide inspraakorganen – de (G)MR en het DGO – geregeld?
Het wetsvoorstel passend onderwijs, dat eind november 2011 door de regering bij de Tweede Kamer is ingediend, introduceert een nieuw medezeggenschapsorgaan. Naast de MR, GMR, groepsmedezeggenschapsraad, deelraad, themaraad en bovenbestuurlijke medezeggenschapsraad komt er een ondersteuningsplanraad.
Met ingang van 1 januari 2012 is de Leerplichtwet 1969 gewijzigd. De Inspectie van het Onderwijs heeft sinds die datum de mogelijkheid een bestuurlijke boete op te leggen wanneer een hoofd van de school (instelling) de leerplichtwet overtreedt.
Menig nieuw MR-lid komt onvoorbereid in de MR. En als beginnend lid wil je meestal niet als haantje de voorste gezien worden in de eerste MR-vergaderingen. Je kijkt voorlopig de kat uit de boom. Toch is elke MR gebaat bij de frisse inbreng van nieuwe leden vanaf de start. Hoe kan voorkomen worden dat je als nieuw lid het eerste half jaar er voor spek en bonen bijzit?
De Onderwijsbestuurdersvereniging en de Vereniging van Toezichthouders in het Onderwijs (VTOI) hebben onlangs de eerste CAO afgesloten voor bestuurders in het voortgezet onderwijs (VO).
De OR-verkiezingen voor gemeenten werden in 2011 op één dag georganiseerd. Het was een groot succes: veel stemmers kwamen opdagen. Is dit succes in de sector onderwijs ook mogelijk? Kunnen we een 'week van de MR-verkiezingen' organiseren? Voordeel van zo’n landelijke week is dat er meer publiciteit via radio, tv en internet gegenereerd kan worden.
Op het Grotius College te Heerlen heeft de MR unaniem gekozen voor een vooruitstrevend 'dagelijks bestuur' met een werkelijke afspiegeling van de voltallige MR: een ouder als voorzitter, een personeelslid als secretaris en een leerling als vicevoorzitter. Het initiatief werd bij het WMS Congres te Ede beloond met de MR Prijs 2011; de hoop is dat dit ook andere scholen zal inspireren om medezeggenschapsbetrokkenheid te vergroten.
