resultaat 1 t/m 7 van 7 zoekresultaten

Belangrijke attentiepunten in het proces

  • 23-03-2012
  • Verdieping / Personeelsbeleid / Beroeps- en volwasseneneducatie (BVE) / Primair onderwijs (PO) / Voortgezet onderwijs (VO) / Belangrijke attentiepunten invoeringsproces

Belangrijke aandachtspunten in het komen tot een (nieuw) functiegebouw en het proces van functiebeschrijving en -waardering.

Het Fuwasys-systeem

  • 22-11-2011
  • Verdieping / Personeelsbeleid / Beroeps- en volwasseneneducatie (BVE) / Primair onderwijs (PO) / Voortgezet onderwijs (VO) / Het Fuwasys-systeem

Het Fuways is een systeem om functies te beschrijven en beoordelen (waarderen) met een gestandaardiseerde methodiek.

Functiebeschrijving

  • 22-11-2011
  • Verdieping / Personeelsbeleid / Beroeps- en volwasseneneducatie (BVE) / Primair onderwijs (PO) / Voortgezet onderwijs (VO) / Functiebeschrijving

Een functiebeschrijving is een schriftelijke weergave van de inhoud van een functie die door een of meerdere personen wordt bekleed.

Functiewaardering

  • 22-11-2011
  • Verdieping / Personeelsbeleid / Beroeps- en volwasseneneducatie (BVE) / Primair onderwijs (PO) / Voortgezet onderwijs (VO) / Functiewaardering

Functiewaardering is het binnen een organisatie rangordenen van functies naar hun relatieve zwaarte.

Het inrichten van een functiebouwwerk

  • 22-11-2011
  • Verdieping / Personeelsbeleid / Beroeps- en volwasseneneducatie (BVE) / Primair onderwijs (PO) / Voortgezet onderwijs (VO) / Het inrichten van een functiegebouw

De basis dient te zijn een besluit van het bevoegd gezag om voor de organisatie / school te komen tot het instellen van nieuwe en/of het herzien van bestaande functies en taken.

Functiebouwwerk

  • 22-11-2011
  • Verdieping / Personeelsbeleid / Beroeps- en volwasseneneducatie (BVE) / Primair onderwijs (PO) / Voortgezet onderwijs (VO) / Functiebouwwerk

Het functiegebouw of functiebouwwerk in de organisatie is het geheel aan functies, naar niveau, soort en aantal.